เป้าหมายของโรงเรียน
ด้านคุณภาพผู้เรียน
๑. ผู้เรียนร้อยละ ๘8 มีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ
๒. ผู้เรียนร้อยละ ๘8 มีคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์
๓. ผู้เรียนร้อยละ ๘8 มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองรักเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
๔. ผู้เรียนร้อยละ ๘8 มีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบคิดสร้างสรรค์ตัดสินใจแก้ปัญหาได้อย่างมีสติสมเหตุผล
๕. ผู้เรียนร้อยละ ๘8 มีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร
๖. ผู้เรียนร้อยละ ๘8 มีทักษะในการทำงานรักการทำงานสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต
ด้านการจัดการศึกษา
๗. สนับสนุนครูให้ปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล ร้อยละ๘8
๘. ผู้บริหารปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล ร้อยละ๘8
๙.คณะกรรมการสถานศึกษาและผู้ปกครองชุมชนปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและ
เกิดประสิทธิผลร้อยละ ๘8
๑๐. สถานศึกษามีการจัดหลักสูตร กระบวนการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้าน
ร้อยละ ๘8
๑๑.สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพร้อยละ๘8
๑๒. สถานศึกษามีการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาตามที่กำหนดในกฎกระทรวงร้อยละ๘8
ด้านการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
๑๓. สถานศึกษามีการสร้างส่งเสริมสนับสนุนให้สถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ร้อยละ๘8
ด้านอัตลักษณ์ของสถานศึกษา
๑๔. พัฒนาสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามวิสัยทัศน์ ปรัชญา และจุดเน้น จุดเด่น ของสถานศึกษา
ร้อยละ ๘8
ด้านมาตรการส่งเสริม
๑๕. จัดกิจกรรมตามนโยบาย จุดเน้น แนวทางปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนา และส่งเสริมสถานศึกษาให้ยกระดับคุณภาพสูงขึ้นร้อยละ ๘8
๑๖. ศึกษาประชาคมอาเซียนร้อยละ๘8 |