เป้าหมายของโรงเรียน

 ด้านคุณภาพผู้เรียน

๑.  ผู้เรียนร้อยละ ๘8     มีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ

๒.  ผู้เรียนร้อยละ ๘8 มีคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์

๓.  ผู้เรียนร้อยละ ๘8 มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองรักเรียนรู้ และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

๔. ผู้เรียนร้อยละ ๘8 มีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบคิดสร้างสรรค์ตัดสินใจแก้ปัญหาได้อย่างมีสติสมเหตุผล

๕. ผู้เรียนร้อยละ ๘8 มีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตร

๖. ผู้เรียนร้อยละ ๘8 มีทักษะในการทำงานรักการทำงานสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพสุจริต

ด้านการจัดการศึกษา

๗. สนับสนุนครูให้ปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล ร้อยละ๘8

๘. ผู้บริหารปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล ร้อยละ๘8

๙.คณะกรรมการสถานศึกษาและผู้ปกครองชุมชนปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและ

 เกิดประสิทธิผลร้อยละ ๘8

๑๐.  สถานศึกษามีการจัดหลักสูตร กระบวนการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้าน

ร้อยละ ๘8

๑๑.สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพร้อยละ๘8

๑๒.  สถานศึกษามีการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาตามที่กำหนดในกฎกระทรวงร้อยละ๘8

ด้านการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

๑๓.  สถานศึกษามีการสร้างส่งเสริมสนับสนุนให้สถานศึกษาเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ร้อยละ๘8

ด้านอัตลักษณ์ของสถานศึกษา    

๑๔.  พัฒนาสถานศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามวิสัยทัศน์ ปรัชญา และจุดเน้น จุดเด่น ของสถานศึกษา

ร้อยละ ๘8

ด้านมาตรการส่งเสริม   

๑๕.  จัดกิจกรรมตามนโยบาย  จุดเน้น แนวทางปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนา และส่งเสริมสถานศึกษาให้ยกระดับคุณภาพสูงขึ้นร้อยละ ๘8

๑๖. ศึกษาประชาคมอาเซียนร้อยละ๘8